1. حرفه‌ای‌گرایی در عمل: رهنمودهای کلیدی در یاددهی، یادگیری و ارزیابی آموزش عالی
Author: / کای سامبل، سالی براون، لیندا گراهام,عنوان اصلی: Professionalism in Practice: Key Directions in Higher Education Learning, Teaching and Assessment, 2017.,سمبل,Sambell
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: آموزش عالي,يادگيري,آموزش تخصصی,تدريس,آموزش حرفه‌اي
Classification :
۳۷۸
س
۷۲۲
ح
2. حرفه‌ای‌گرایی در عمل: رهنمودهای کلیدی در یاددهی، یادگیری و ارزیابی آموزش عالی
Author: / کای سامبل، سالی براون، لیندا گراهام,عنوان اصلی: Professionalism in Practice : Key Directions in Higher Education Learning, Teaching and Assessment, 2017.,سمبل,Sambell
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: آموزش عالی,Education, Higher,یادگیری,Learning,آموزش تخصصی,Professional education,تدریس,Teaching,آموزش حرفه‌ای,Vocational education
Classification :
LB
۲۳۲۲
/
۲
/
س
۸
ح
۴ ۱۴۰۲
